domingo, 16 de outubro de 2011

HOMENAGEM AO DIA DO PROFESSOR

Migro pelo universo
No reverso do que sou
Para descrever em verso
O dia do Professor
Incluindo ele e ela
O signo MESTRE revela
Num sentido mais profundo
A constância de um querer
Arquitetando um saber
Na estrutura do mundo

Não seja apenas durante
A passagem desse dia
Mas, que perdure adiante
Essa homenagem sadia
Que toda a humanidade
Tome sensibilidade
E consciência do amor
E sinta na substância
O valor, a importância
Da função de Professor.

Mais que ator e atriz
No espetáculo da sala
Procura fazer feliz
A geração a quem fala
Às vezes estira o passo
E mediante o cansaço
Se vale da devoção
Supera a corrida louca
Busca força onde tem pouca
Mas cumpre sua missão.

Enfrenta horas de pico
Nos valores de um querer
E muitas vezes faz bico
Pra poder sobreviver
Mas, o poder, sem piedade,
Nega ao povo, na verdade,
O saber que ele merece
E o poderoso malvado
Torna o povo alienado
E ao professor desconhece.
  
O mandante vive rindo
No paraíso de Adão
Desfrutando e se nutrindo
Para os tempos de eleição
Muita conversa bonita
Promessa e banda que agita
Para melhor convencer
Custe o preço que custar
Tudo ele pode gastar
Pra se manter no poder

O povo padece as dores
Por ele não tem ninguém
Senão esses professores
Que o valorizam tão bem
Nas vastas salas de aula
Nos lugares onde falam
Com muita simplicidade
A mensagem de ação
Faculta ao povo a noção
Da sua realidade.

Enquanto o mestre prepara
As aulas com mui labor
O mandante fecha a cara
Pra punir o professor
Faz-lhe a vida complicada
Aumenta sua jornada
Tira gratificação
Mas o mestre não se abate
Embora o salário falte
Se orgulha da profissão.

O Professor tem a luz
Que vem das auras silvestres
Descendente de Jesus
Que foi o mestre dos mestres
Provou que o ensino muda
O conhecimento ajuda
Na constante evolução
Que funciona mudando
Pra mudar funcionando
Conforme a superação.
  
O exemplo da grandeza
De São Francisco de Assis
Que buscou na natureza
Um modo de ser feliz
Ao falar aos animais
Do jeito que um mestre faz
Dinamizando harmonia
Da vida una e serena
Embala o ecossistema
Com suma sabedoria.

Outros Mestres, cuja chama
Ao mundo iluminou
Buda, Confúcio e Brahma
Fraternas luzes de amor
E outros sábios da história
Que marcaram na memória
Os grandes ensinamentos
Paulo Freire, o Professor
Na voz do povo o valor
E na palavra o alimento.

Converte em felicidade
O que seriam agruras
Prepara a sociedade
Para as gerações futuras
Desde que a gente é criança
Vem dos Mestres a substância
Fruto da experiência
Ensina e também aprende
E o aluno compreende
A sua eficiência.

Mas, às vezes, seu dilema
Sensivelmente extravasa
Vem aluno com problemas
Originados em casa
O professor acha um jeito
De corrigir o defeito
Deixando a tal questão pronta
Mas essa pessoa crua
Às vezes, o vê na rua
Mas nem sequer lhe fez conta.

Somente a educação
Traz ao povo o seu valor
O novo e a tradição
Pela voz do Professor
Êta, que profissão bela!
Tanto dele quanto dela
Gêneros unificados
Deles depende o futuro
Esses Heróis tão seguros
Merecem ser respeitados.
  
Viva o Dia dos Mestres!
....................................................................

João Pessoa, PPLP - 14. 10. 2011

(*) Nélson Barbosa de Araújo
        Doutor em Letras

sexta-feira, 26 de agosto de 2011

Lançamento de livros durante o I EPED

Análise do Discurso: 
das práticas discursivas a mobilidades dos dizeres
Ivone Tavares de Lucena
Antonio Genário Pinheiro dos Santos
Paulo Aldemir Delfino Lopes 
[organizadores]

Caminhos da fábula: 
literatura, discurso e poder
Maria Angélica de Oliveira

O discurso na gestão de pessoas:
relações de saber-poder e produção de verdades
Roberia Cesar Souto Maior



Pelos caminhos da linguagem:
diálogos possíveis
Walison Paulino de Araújo Costa
Edjane Gomes de Assis
[organizadores]



Discurso e imagem em movimento:
o corpo horrorífico do vampiro no trailler
Nilton Milanez


Na discursivização de Nosso Lar:
as verdades do espiritismo
Iracilda Cavalcante de Freitas Gonçalves


quarta-feira, 10 de agosto de 2011

IX ENIL (Setembro de 2010)

Abertura do IX Encontro Nacional de Interação em Linguagens Verbal e Não Verbal

Conferência de Abertura

Nos bastidores do evento

Família ENIL

Nelson, nosso cordelista









Dissertações defendidas



Maria Angélica de Oliveira


Francineide Fernandes de Melo

Iracilda Cavalcante de Freitas Gonçalves

Laerte José Cerqueira da Silva

Um pouco de nossa história

O Círculo de Estudos em Análise do Discurso da Paraíba - CEAD-PB, surgiu em 1998 das pesquisas dos alunos e professores do Programa de Pós-Graduação em Letras - PPGL, sob a responsabilidade da Profª Drª Ivone Tavares de Lucena. Os estudos em Análise do Discurso do grupo seguem as orientações teórico-metodológico-analíticas da AD francesa sustentada pelos pensadores Michel Pêcheux, Mikhail Bakhtin, Michel Foucault e Jean-Jacques Courtine. Com o desenvolvimento e crescimento dos estudos, o CEAD extrapola os portões da UFPB e ganha uma dimensão que ultrapassa o campo das Letras e adentra pelos Cursos de Economia, História, Administração e Artes. Atualmente mantém uma ligação com a Universidade Federal de Campina Grande - o LAED-PB sob o comando da Pofª Drª Maria Angélica de Oliveira. As pesquisas desenvolvidas pelo CEAD-PB-JP/CG voltam-se para dois eixos: 1 - Estudos discursivos em diversos gêneros, focalizando a heterogeneidade constitutiva da linguagem. 2 - Estudos discursivos das relações de poder constitutivas do espaço escolar, focalizando os sujeitos de ensino: professor e aluno. As repercussões das pesquisas desse Grupo cujos professores, mestrandos, doutorandos, pesquisadores, graduandos e iniciantes na pesquisa, apresentam-se na produção de dissertações, de monografias de graduação e de pós-graduação lato sensu, de relatórios de pesquisa e na publicação de artigos em periódicos, de livros e de capítulos de livros e de trabalhos completos em anais de congressos. As atividades realizadas pelo CEAD-PB/JP-CG vêm contribuindo sistemática e significativamente para a formação inicial e continuada de seus membros e para o desenvolvimento de pesquisas no campo da AD no Brasil.